事業單位行政職業能力測驗資料分析：翻番與翻倍的區別

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倍數問題是資料分析中的一個常考考點，特別是對于翻番與翻倍的區別，更是成為不少考生的做題易錯點。那么到底二者該如何區分呢?中公教育就來為廣大考生撥開迷霧。

以基值100為例，翻1番后是100×2=200，翻1倍后也是100×2=200，從這里并不能看出二者的區別。但是，如果是翻2番后則是100×=400，而翻2倍后僅是100×(2+1)=300。其實翻2番指的是原來的4倍，而翻2倍則指比原來增加了2倍，即是原來的3倍。翻番相比翻倍速率更快。

A翻n番，結果是A×。A翻n倍，結果是A×(n+1)。

通過上述幾道例題，考生應該對如何區分翻番與翻倍有了更深入的了解，那么接下來就需要大家將公式靈活應用到具體的練習題中。中公教育再次提醒考生，審題時要注意題干及選項關鍵詞，關注題目的著眼點在番數還是倍數上。從而盡量避免掉入命題陷阱。

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